TRATAMIENTO DE IMAGEN CON GIMP
(GNU Image Manipulation Program)
DESCARGAR EL PROGRAMA GIMP, EL LINK ESTA EN EL MENÚ CENTRAL DE LA PÁGINA EN EL BOTÓN RECURSOS 1
_______________________________________________________________________
LOGOTIPO DE EMPRESA CREADO CON GIMP
DEBER: REALIZAR CON TU NOMBRE SIGUIENDO LOS PASOS DEL VIDEO ANTERIO CREAR LOGOTIPO CON GIMP.
_______________________________________________________________________________
BORDE FOTOGRÁFICO
DEBER: REALIZAR EN UNA FOTOGRAFÍA DE USTED CON SU FAMILIA, SIGUIENDO LOS PASOS DEL VIDEO ANTERIO CREAR EL BORDE DE IMÁGENES CON GIMP.
______________________________________________________________________________
DEBER PARA 9A
RECORTAR LA COLUMNA EN LA QUE SE ENCUENTRA EL ESTUDIANTE Y SEGUN LA FILA ESCRIBIR EL PASAJE BIBLICO QUE LE TOCA POR COLUMNA.
COLUMNA 2: LUCAS
COLUMNA 3: JUAN
COLUMNA 4: HECHOS
COLUMNA 5: PROVERBIOS
COLUMNA 6: SALMOS
COLUMNA 7: GÁLATAS
COLUMNA 8: EFESIOS
COLUMNA 9: APOCALIPSIS
________________________________________________________________________________
DEBER PARA 9C
RECORTAR LA COLUMNA EN LA QUE SE ENCUENTRA EL ESTUDIANTE Y SEGUN LA FILA ESCRIBIR EL PASAJE BIBLICO QUE LE TOCA POR COLUMNA.
COLUMNA 2: LUCAS
COLUMNA 3: JUAN
COLUMNA 4: HECHOS
COLUMNA 5: PROVERBIOS
COLUMNA 6: SALMOS
________________________________________________________________________________
PASA EL CUADRO DE GOOGLE
_______________________________________________________________________________
SUBIR VIDEOS EN YOUTUBE
PASOS PARA SUBIR VIDEOS
_______________________________________________________________________________
PROYECTO DE EXAMEN
AFICHE EN INKSCAPE
LOGO PARA NOVENO AÑO PARALELO "C" Y "D"
PASA EL CUADRO DE GOOGLE
| Google | ||
|---|---|---|
| Don't be evil1 (No seas malvado) | ||
Logotipo de Google | ||
Patio del Googleplex, el campus original y más grande de Google. | ||
| Industria | Internet Software | |
| Fundación | 4 de septiembre de 1998 | |
| Fundador(es) | Serguéi Brin Larry Page | |
| Sede central | Mountain View (California), | |
| Ámbito | Mundial | |
| CEO | Sundar Pichai | |
| Productos | Vea la lista de productos de Google | |
| Matriz | Alphabet Inc. | |
| Sitio web | https://www.google.com | |
| [editar datos en Wikidata] | ||
Buscador de Google
El buscador de Google o buscador web de Google (en inglés Google Search) es un motor de búsqueda en la web propiedad y el principal producto de Google, es el motor de búsqueda más utilizado en la Web, recibe cientos de millones de consultas cada día a través de sus diferentes servicios. El objetivo principal del buscador de Google es buscar texto en las páginas web, en lugar de otro tipo de datos, fue desarrollado originalmente por Larry Page y Sergey Brin en 1997.
Blogger
Blogger es un servicio creado por Pyra Labs, y adquirido por Google en el año 2003, que permite crear y publicar una bitácora en línea. Para publicar comentarios, fotos, etc.
Google Earth
Google Earth es un programa informático similar a un Sistema de Información Geográfica (SIG), creado por la empresa Keyhole Inc., que permite visualizar imágenes del planeta, combinando imágenes de satélite, mapas y el motor de búsqueda de Google que permite ver imágenes a escala de un lugar específico del planeta.
PASOS PARA CREAR UNA CUENTA EN GMAIL
PASOS PARA CREAR UNA CUENTA EN GMAIL
VER PRESENTACIÒN
SUBIR VIDEOS EN YOUTUBE
PASOS PARA SUBIR VIDEOS
_______________________________________________________________________________
PROYECTO DE EXAMEN
AFICHE EN INKSCAPE
LOGO PARA NOVENO AÑO PARALELO "A" Y "B"
LOGO PARA NOVENO AÑO PARALELO "C" Y "D"
_______________________________________________________________________________
II QUIMESTRE
_______________________________________________________________________________
CARTA A PADRES DE FAMILIA
GUAYAQUIL, 15 DE OCTUBRE DE 2015
Estimados padres de familia de
los estudiantes de 9no año de educación básica de nuestra distinguida institución,
la presente es para informarle que por motivos educativos según el pensum académico
de la asignatura Diseño Informático que brindamos en esta prestigiosa
institución, estamos trabajando con el tema: REDES SOCIALES, en este I Parcial del II Quimestre, por lo
tanto doy a conocer que si en un caso su representado tenga algún inconveniente
de prohibición usted le supervise el trabajo que es necesario para poder
aprobar este módulo y que no afecte de tal manera el trabajo que vamos a
realizar en sus calificaciones. Respetando
sus principios familiares, luego que se termine este módulo, si es el caso que usted
desea puede tomar la debida medida de eliminar la cuenta.
Espero contar con su apoyo para el crecimiento intelectual de su niño
Atentamente,
Lic. Angel Ruiz Zambrano
______________________________________________________________________________
I PARCIAL
RED SOCIAL
Una red social es una estructura
social compuesta por un conjunto de actores (tales como individuos u organizaciones)
que están relacionados de acuerdo a algún criterio (relación profesional,
amistad, parentesco, etc.). Normalmente se representan simbolizando los actores
como nodos y las relaciones como líneas que los unen. El tipo de conexión
representable en una red social es una relación diádica o lazo interpersonal.
Las investigaciones han mostrado
que las redes sociales constituyen representaciones útiles en muchos niveles,
desde las relaciones de parentesco hasta las relaciones de organizaciones a
nivel estatal (se habla en este caso de redes políticas), desempeñando un papel
crítico en la determinación de la agenda política y el grado en el cual los
individuos o las organizaciones alcanzan sus objetivos o reciben influencias.
La red social también puede ser utilizada para medir el capital social (es
decir, el valor que un individuo obtiene de los recursos accesibles a través de
su red social).
El análisis de redes sociales
estudia esta estructura social aplicando la teoría de grafos e identificando
las entidades como "nodos" o "vértices" y las relaciones
como "enlaces" o "aristas". La estructura del grafo
resultante es a menudo una red compleja. Como se ha dicho, en su forma más
simple una red social es un mapa de todos los lazos relevantes entre todos los
nodos estudiados. Se habla en este caso de redes "socio céntricas" o
"completas". Otra opción es identificar la red que envuelve a una
persona (en los diferentes contextos sociales en los que interactúa); en este
caso se habla de "red personal".
Las plataformas en Internet que
facilitan la comunicación entre personas de una misma estructura social se
denominan servicios de red social.
DEBER
LLENAR LAS PREGUNTAS QUE EL DOCENTE PROPONE EN EL GRUPO DE FACEBOOK.
LLENAR LA SIGUIENTE ENCUESTA
ENCUESTA
DEBER
LLENAR LAS PREGUNTAS QUE EL DOCENTE PROPONE EN EL GRUPO DE FACEBOOK.
LLENAR LA SIGUIENTE ENCUESTA
ENCUESTA
RESOLVER EL CUESTIONARIO CON LA AYUDA DE LA SIGUIENTE PAGINA WEB
CUESTIONARIO: CUESTIONARIO DESCARGAR
FUENTE PARA RESOLVER CUESTIONARIO
_________________________________________________________________________________
PROYECTO DE PANCARTA
EJEMPLO

MARCO PARA PROYECTO DE PANCARTA
PRESETNACION DE PANCARTA
_________________________________________________________________________________
CREACIÓN DE UN BLOGGER
__________________________________________________________________
PASOS PARA CREAR UN BLOGGER
ABRIR AQUI FUENTE
__________________________________________________________________
OPCIONES DE CONFIGURACIÓN DE BLOGGER
CUESTIONARIO: CUESTIONARIO DESCARGAR
FUENTE PARA RESOLVER CUESTIONARIO
_________________________________________________________________________________
PROYECTO DE PANCARTA
EJEMPLO

MARCO PARA PROYECTO DE PANCARTA
PASOS PARA DESCARGAR LA IMAGEN:
1. CLIC SOBRE LA IMAGEN
2. CLIC DERECHO PARA ABRIR MENÚ
3. CLIC EN GUARDAR IMAGEN COMO...
4. CLIC EN EL BOTÓN GUARDAR
_________________________________________________________________________________2. CLIC DERECHO PARA ABRIR MENÚ
3. CLIC EN GUARDAR IMAGEN COMO...
4. CLIC EN EL BOTÓN GUARDAR
PRESETNACION DE PANCARTA
_________________________________________________________________________________
CREACIÓN DE UN BLOGGER
DEFINICIÓN
Un blog o bitácora web es un sitio web que incluye, a modo
de diario personal de su autor o autores, contenidos de su interés,
actualizados con frecuencia y a menudo comentados por los lectores.
Sirve como publicación en línea de historias publicadas con
una periodicidad muy alta, que son presentadas en orden cronológico inverso, es
decir, lo más reciente que se ha publicado es lo primero que aparece en la
pantalla. Es muy frecuente que los blogs dispongan de una lista de enlaces a
otros blogs, a páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar
que se continúa con un tema que empezó otro blog.
CARACTERÍSTICAS
TÉCNICAS
Existe una serie de elementos comunes a todos los blogs.
COMENTARIOS
Mediante un formulario se permite, a otros usuarios de la
web, añadir comentarios a cada entrada, pudiéndose generar un debate alrededor
de sus contenidos, además de cualquier otro intercambio de información (si el
autor del blog lo prefiere, no se podrán añadir comentarios a las entradas).
ENLACES
Una particularidad que diferencia a los weblogs de los
sitios de noticias, es que las anotaciones suelen incluir múltiples enlaces a
otras páginas web (no necesariamente weblogs), como referencias o para ampliar
la información agregada. Además, y entre otras posibilidades, permite la
presencia y uso de:
·
Un enlace permanente (permalink) en cada
anotación, para que cualquiera pueda citarla.
·
Un archivo de las anotaciones anteriores.
·
Una lista de enlaces a otros weblogs
seleccionados o recomendados por los autores, denominada habitualmente
blogroll.
ENLACES INVERSOS
En algunos casos las anotaciones o historias permiten que se
les haga trackback, un enlace inverso (o retroenlace) que permite, sobre todo,
saber que alguien ha enlazado nuestra entrada, y avisar a otro weblog que
estamos citando una de sus entradas o que se ha publicado un artículo
relacionado. Todos los trackbacks aparecen automáticamente a continuación de la
historia, junto con los comentarios, aunque no siempre es así.
FOTOGRAFÍAS Y VÍDEOS
Es posible además agregar fotografías y vídeos a los blogs,
a lo que se le ha llamado fotoblogs o videoblogs respectivamente.
REDIFUSIÓN
Otra característica de los weblogs es la multiplicidad de
formatos en los que se publican. Aparte de HTML, suelen incluir algún medio
para redifundirlos, es decir, para poder leerlos mediante un programa que pueda
incluir datos procedentes de muchos medios diferentes. Generalmente, para la
redifusión, se usan fuentes web en formato RSS o Atom.
PASOS PARA CREAR UN BLOGGER
ABRIR AQUI FUENTE
__________________________________________________________________
CONTROLAR EL
ACCESO A TU BLOG
Permite a
otras personas que editen tu blog
1. Inicia sesión en Blogger.
2. Selecciona el blog que
quieras modificar.
3. En el menú de la izquierda,
haz clic en Configuración > Lo básico > Permisos.
4. En el apartado "Autores
del blog", haz clic en +Añadir autores.
5. Escriba la dirección de
correo de la persona que quieras añadir.
6. Haz clic en Invitar a
autores.
Cuando acepte la invitación, aparecerá en la lista de autores.
Puedes añadir a tu blog un máximo de 100 miembros en total (autores,
administradores y lectores).
__________________________________________________________________
OPCIONES DE CONFIGURACIÓN DE BLOGGER
Para introducir textos (o "posts"), imágenes o vídeos
en nuestro blog primero accederemos a él situándonos en la página principal
del administrador Web de blogs (Blogger,...) y nos pedirán el
nombre (normalmente el correo electrónico) y la contraseña de usuario. Cuando
ésta haya sido verificada accederemos a nuestra página del blog.
En la
columna izquierda aparecerán varias opciones: entrada nueva, visión general,
entradas, páginas, comentarios, estadísticas, ingresos, diseño, plantilla y
configuración.
En
"Entradas" podremos ver todas las entradas que tengamos en nuestro
blog, también podremos editarlas y suprimirlas.
En
"Páginas" podremos editar las que tengamos y ponerles un título.
En
"Comentarios" podemos ver todos los comentarios que se hayan hecho a
las entradas, así como quien las ha escrito y acceder a su blog si lo tiene.
En
"Diseño" podremos cambiar y organizar la forma en que se disponen los
elementos en nuestro Weblog. Así en esta pestaña podremos insertar imágenes o
vídeos. También podremos añadir presentaciones de diapositivas, listas de
cualquier cosa que sea de interés, encuestas, gadgets ...
En
"Plantilla" podremos elegir una plantilla básica y personalizar
después el diseño, el fondo, ...
También
podemos moderar los comentarios. Para esta opción debemos crear un filtro que
encontraremos en la "Configuración" y que nos permitirá mostrar y
ocultar mensajes, o permitir que solo puedan responder los usuarios que
nosotros permitamos.
En la
columna izquierda aparecerán varias opciones: entrada nueva, visión general,
entradas, páginas, comentarios, estadísticas, ingresos, diseño, plantilla y
configuración.
En
"Entradas" podremos ver todas las entradas que tengamos en nuestro
blog, también podremos editarlas y suprimirlas.
En
"Páginas" podremos editar las que tengamos y ponerles un título.
En
"Comentarios" podemos ver todos los comentarios que se hayan hecho a
las entradas, así como quien las ha escrito y acceder a su blog si lo tiene.
En
"Diseño" podremos cambiar y organizar la forma en que se disponen los
elementos en nuestro Weblog. Así en esta pestaña podremos insertar imágenes o
vídeos. También podremos añadir presentaciones de diapositivas, listas de
cualquier cosa que sea de interés, encuestas, gadgets ...
En
"Plantilla" podremos elegir una plantilla básica y personalizar
después el diseño, el fondo, ...
También
podemos moderar los comentarios. Para esta opción debemos crear un filtro que
encontraremos en la "Configuración" y que nos permitirá mostrar y
ocultar mensajes, o permitir que solo puedan responder los usuarios que
nosotros permitamos.







